为进一步贯彻落实《教育部大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（教基［2021］4号）文件精神。培养幼儿对小学生活的热爱和向往，培养幼儿对小学生活的适应性，帮助幼儿做好入学前的学习准备，3月30日，灵璧县渔沟中心校进举行“科学衔接 助力成长”-----幼小衔接联合教研专题研讨会。该镇中心学校、各小学、中小幼儿园的领导及相关教师参加了本次教研专题研讨会。

研讨会首先由一年级语文教师马奇柳执教《静夜思》，一年级数学老师周琼琼执教《小兔请客》两节观摩课，李小雨、周朝两位教师与幼儿园和全镇语数教师及部分其他学科教师就这两节课进行了一场原生态教研活动。本次研讨的学习内容在不同学段的学习目标，同时就课堂教学中教具学具的使用、课堂评价的方式、课堂教学组织的形式等进行了热烈的研讨，在不断的碰撞中，课堂教学的衔接找到了很多的共通点。接着渔沟中心幼儿园教师徐甜甜和渔沟中心学校教师马梦梦分别就《如何有效地开展游戏化教学》、《做好幼小衔接助力孩子健康成长》交流经验。

最后，由该中心校副校长周保仿做总结发言。他强调幼儿的教育要注重智力的开发、习惯的养成、能力的培养，让孩子们学会自理和倾听，中心校各幼儿园要在遵循儿童身心发展规律的基础上对孩子们进行分阶段制定系统完整的规划，逐步养成良好的习惯；小学要坚持零起点教学，让进入一年级的小学生能快速适应小学教学，全身心投入到知识的海洋中。

本次研讨会议使小学老师和幼儿园老师多了些接触，也相互有了了解，寻找了一些幼小衔接的结合点，相信该中心校在今后的幼小过渡会做的水乳交融，更加平稳。（刘渠洋）