“秦皇宫是什么时候建造的?秦始皇是怎样统一六国?”

“是先有清明上河图，还是先有圆明园?住在这么大的皇宫里，人们是怎么生活的……”

6月9日中午，横店中心幼儿园大班组的老师们开展了“寻秦记”精品课程研讨活动。

据悉，大班的孩子对影视城已有一定的经验基础，对影视城各景点的由来、代表性的人物、所处的时间位置等秘密充满了探究的兴趣。结合《游·戏》园本课程理念“游万象横国，戏稚趣童年”，通过了解几个重点朝代的变迁，感受璀璨的千年历史文化，进一步激发幼儿爱祖国爱家乡的情感。

“基于横店影视城的环境资源，以历史时间为线索唤醒关于影视城的经验，带领孩子们进行“考古”行动，那可以通过哪些方式让孩子们进行探究呢?”老师们各抒己见，展开了激烈的讨论：“可以通过采访、参观、查阅资料等方式寻找历史时间的印记。”“还可以通过实景体验、对话交流等方式，收集、交流、汇聚各个历史时代的故事，让孩子们参与多元‘历史游戏’。”主要分为三个层次进行梳理，“影视城里的考古”“影视城里的故事”“影视城里的游戏”，激发幼儿产生持久地探究欲望，发展交流表达、分析探究、观察反思能力，获得有益的成长经验。其中第三个层次“影视城里的游戏”，是以游戏小组的形式，幼儿与同伴一起以“戏”历史为线索，确定游戏主题—设计游戏计划—布置游戏场景，开展“丝绸之路”、“四大发明”、“郑和下西洋”等游戏项目活动。此次精品课程体现了“以幼儿发展为本”的教育理念，具有综合性、趣味性、启发性的特点。

大班教研组长潘百园老师说：“此次研讨活动，紧扣幼儿园课程游戏化推进的日常，有了更完善的理念架构。儿童的世界有一百种语言，他们用一百个世界去探索、去创造。老师们将行走在课程游戏化建设的道路上，与孩子一起体验此次的历史之旅。”(陆甘婷)