“我终于成功了”。

为了充分探索废旧材料的游戏价值使它们变废为宝,并把它们充分运用到课程游戏化实践之中。近日,南市中心复夏园区的油桶刚进入幼儿园,很快引发了幼儿的兴趣,孩子们开始探索油桶各种各样的玩法。

“快过来,这个油桶滚得真快”。同伴的呼喊,吸引了正在玩呼啦圈的小朋友们。油桶可以做什么呢?孩子们就以滚油桶为探索,开始了他们愉快“滚筒”之旅,在积极探索,勇敢挑战,有了新的发现。那么,发生了怎样的故事呢?“我可以站在油桶上吗?站在上面会摔跤吗?”带着这些问题,小朋友们开始自主尝试。初见油桶,小朋友们兴奋不已,和小伙伴一起开心的滚着油桶,尝试站在油桶上。

通过第一轮与油桶的接触,接下来孩子们都亲自尝试踩油桶,在老师和同伴的协助下,兴趣高涨,信心大增。

面对这笨重的油桶,孩子们刚开始的感觉就是手足无措无从下手,在老师和同伴们的保护下,还不停的说:“抓紧我啊”,“千万不要放手啊”。

经过不断练习,孩子们很快就掌握了走油桶的要领。一人在前或者在两边双手扶起另一人,双脚要找到中心点站立,在走油桶的过程中脚要前后错开,向后退,走的过程中要保持平衡双臂打开。经过不断的实践合作,孩子们走油桶的技术越来越好啦!即使有障碍物的阻挡,也可以克服困难,勇往直前!

通过此活动,幼儿的平衡能力,敢于挑战,不怕困难等方面得到了锻炼,大胆挑战与尝试,在玩的过程中,发展了身体动作协调能力,也收获了丰富的经验。虽然有出现过失败和困难,但孩子们没有放弃,学会了坚持。(蒋凌燕 胡晓平)

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