习近平总书记强调，要把红色基因、红色精神一代一代传下去。

如何更好地让知党爱党的种子在青少年心中生根发芽?2018年，随着党组织领导的校长负责制试点工作深入推进，拱墅区在全省率先推进“党的知识进课堂”。经过三年多的探索，“党的知识进课堂”已成为拱墅区中小学生思想政治教育的重要阵地。

6月17日，一场拱墅区教育系统“党的知识进课堂”品牌深化推进会暨“新时代长江红”党建品牌展示活动，在长江实验小学举行。拱墅区分享了“党的知识进课堂”的探索经验，也为下一阶段的实践规划好了方向。这些宝贵经验，将为各地开展红色教育提供有益借鉴。

“学”的指引 “活”的运用 “合”的格局 三大特点让红色基因更好地传承

活动现场，受邀省市区领导、嘉宾到达长江实验小学，就立刻被门厅边上的“长江红·学习角”吸引了——书架上摆满了红色书籍，不少同学正在专心致志地阅读、讨论;学习角边上的红色朗读亭内，有孩子正在字正腔圆地朗读红色金句，设备在录音的同时还可以打分，更激发了孩子们的兴致与热情。沿着门厅再往里走，有一个“闪亮长江红·互动答题区”，同学们正在开展红色知识答题PK，一位男生一连答对了10题，让现场的嘉宾也禁不住为他竖起大拇指。一位嘉宾感慨地说：“这样浸润式的红色教育，很容易让孩子们走脑入心。”

在长江实验小学校园里发生的一幕幕红色教育小插曲，是拱墅区开展“党的知识”进课堂的一个缩影。在当天的推进会上，拱墅区教育局党委书记、局长徐旭勇，就“党的知识进课堂”的探索进行了经验分享。

“当前，拱墅区每学年安排8个课时，9个学年共72个课时教授党的知识，通过统筹师资、课程、资源保障教学效果。”徐旭勇说，拱墅红色教育实践呈现出了三方面的新特点——

更加注重“学”的指引。在不折不扣将《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》纳入课表推进教学实践的基础上，组织专业力量细化“党的知识进课堂”教学目标、教学内容和实施步骤，使课程实施有了更为具体的指导性纲要。

更加注重“活”的运用。过去的一年在党史学习教育统领下，拱墅区鼓励各校将“讲党的故事”“学党的知识”“唱党的歌曲”等，通过情景式、互动式、体验式的多维度校园活动纳入学期教学计划，有效激励青少年儿童的爱党爱国热情，并结集形成《红色研学方案集》，探索红色教育从教室小课堂走向社会大课堂。

更加注重“合”的格局。拱墅区还研发线上“微课堂”。依托全省智慧教育综合试点区建设，成立“智慧课堂”项目执行小组，组织一线优秀教师参与研发线上微课程，运用多媒体手段录制微党课，联合联动线上线下，将党的知识以更加生动鲜活的方式呈现，把红色信仰传播给更多的青少年儿童。

融入更多红色资源推进“党的知识进课堂”为各地开展红色教育提供有益借鉴

6月17日的会上还下发了《拱墅区中小学<党的知识>进课堂教学实施意见(修订版)》和《红色研学项目化实施方案集(试行版)》等文件，这为各学校在未来开展“党的知识进课堂”时提供了有益指导。现场，浙江锦绣育才教育集团、大关中学教育集团、卖鱼桥小学教育集团、文渊小学、长江实验小学等多个学校分享了各自的红色教育探索成果。

“刚才走进长江实验的校园，听了多个同学的介绍，我发现孩子们对党史了解很深入。同时也听了5所学校在‘党的知识’进课堂方面的探索，特色很鲜明。”浙江省委教育工委专职副书记、省教育厅党组副书记陈春雷说，实施课程思政方面，拱墅教育有系统谋划、有课程架构、有师资保障，这些好的经验值得向全省乃至全国进行推广。

拱墅区红色教育成果丰硕，离不开拱墅区委区政府对党建工作的高度重视。拱墅区委常委、组织部长张立说，今年是开启奋进新时代、建设新拱墅的第一年，全区将深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作党的建设的重要论述，全面落实全省教育系统党的建设工作会议精神，深入实施红色根脉强基工程，加强党对教育工作的全面领导，推动教育系统党建工作与拱墅教育事业发展深度融合，努力把拱墅教育系统建设成为坚持党的全面领导的模范之地，把办好人民满意教育、擦亮“拱有优学”“学有优教”金名片，打造成为拱墅推进共同富裕示范单元建设的标志性成果。

下一阶段，拱墅区教育系统党建工作也规划好了方向。徐旭勇介绍，全区教育系统将深入学习贯彻省第十五次党代会精神，抓紧抓实当前党建工作各项重点任务，持续用好“党的知识进课堂”这一有力抓手，继续梳理提炼课程教学、读本要义、区域场馆、校园文化等红色资源，耕植红色信仰、守好红色根脉。