2021年9月，慧泉小学建成投用并加入大渡口区实验小学教育集团，至此全区义务教育阶段集团化办学达到15所。
自2016年起，大渡口区先后成立区实验小学教育集团、区育才小学教育集团、区钰鑫小学教育集团和95中教育集团，通过构建“共享、共建、共生、共发展”行动愿景，采取合作一体化、统整帮扶、辐射引领等集团化办学模式，实现教育资源的统筹与共享、教师队伍的合作与共进、学生素养的成长与发展。
虽加入集团的时间最短，但慧泉小学已初尝集团化办学带来的“甜头”。学校负责人介绍，集团化办学可以让学校少走“弯路”：文化理念与总校一脉相承，又充分彰显自身特色；实施教师培训一体化，固定参与总校的校务会、教研活动；常态化开展专递、名师、名校“三个课堂”，切实提升教学质量；各项活动统一设计、实施、评价，发挥资源最大作用……
在师资上，总校与分校间进行教师交流，总校派骨干教师到分校承担教学工作，同时将分校教师交流至总校锻炼培养。
2017年3月，大渡口区育才小学教育集团成立，秉承“让校园每一个生命都精彩”理念，通过采取“六大协同”策略，促进了各个学校快速优质发展。2017年6月，双山实验分校建成并投用；2020年7月，钢城实验学校小学部作为延伸对象加入集团，实现深度融合、跨越发展；2022年5月，集团新校区红旭校区进入招生阶段，预计9月正式投用。
大渡口区钰鑫小学教育集团成立于2018年3月，采取“总校+联盟校”“总校+新校”等办学模式，现有总校钰鑫小学及公民小学、互助小学、景翔小学三所成员校。
普惠性学前教育百花齐放
已组建5大幼教集团
站在集团总园肩膀上，2021年9月，大渡口幼儿园教育集团融创春晖园和钢城实验幼儿园金地分园正式开园。
近年来，大渡口区按照“区域均衡、统筹兼顾、集约发展”原则，依托大渡口幼儿园等优质公办园组建5个幼教集团，各集团以“名园办分园”一园多点的运行模式在五街三镇开设了多个园点。
作为全区首个幼教集团的大渡口幼儿园教育集团，承担着改革“急先锋”的重要任务，为其他幼教集团提供了一套可复制、可借鉴的发展样本。大渡口幼儿园教育集团总园长赖天利称，集团化办园就是要让集团在快速发展中，确保名园的优质资源得到有效利用和合理共享，最大限度实现人财物统一调配。
“我用3年时间培养了36个学员，现在他们已经遍布大渡口所有公办普惠性幼教集团。”赖天利表示。2017年，大渡口区启动“赖天利名园长工作室”项目，培养一批优秀园长和管理干部，为全区普惠性学前教育的均衡优质发展提供了人才保障。
集团化办园并非单纯模仿、照搬，而是立足现实探索与合作、因地制宜的创新发展。为此，大渡口区各幼教集团以特色课程建设为抓手体现各园特质，寻求多元路径和策略，既带着集团基因又有个性发展，实现百花齐放。
比如，育才幼教集团现有6所分园，各园在集团“生态化美育课程”思路基础上，立足实际对课程主题展开自主探索，如麓山湖分园以音乐特色课程为重点、万有分园侧重创意美术特色课程，以此凸显“各园各貌”。
如今，大渡口区由一所独立建制公办园已壮大为五大幼教集团、23个办园点，公办在园幼儿占比从22.7%提升至53.2%。经市政府考核评审，大渡口区被评为重庆市2020年落实学前教育激励政策真抓实干成效明显的区县之一，并在2021重庆市“国家学前教育改革发展实验区”经验推广现场会上作交流发言，积极展示了学前教育改革发展的突出成果。
促进区域教育均衡优质发展
组建学校发展共同体9所
秉承“多维一体 教育大渡”区域教育发展理念，2020年9月，大渡口区教委创新办学机制体制，组建大渡口小学、大堰小学、马王小学、百花小学、钢花小学、茄子溪小学、花园小学、车家坪小学、陈家坝小学为“同心联盟”发展共同体。通过文化互鉴、资源互享、师资互动、教研互助等举措，整合教育资源，缩小学校之间的差距，促进区域教育优质均衡发展。
师资是推进教育优质均衡发展的关键。发展共同体通过名师、学科带头人、骨干教师送教制度，名师带徒制度，名师课题研究制度，充分发挥优秀教师专业引领作用，实现了成员校教师相互帮助学习、共同成长。
大渡口小学的语文、茄子溪小学的书法、大堰小学的科技……各成员校以优势学科带头，推动学校教育教学互补。
成员校大渡口小学近年来有多名教师在语文、音乐等区级优质课竞赛中获一等奖，倪春容、范桂容两位教师连续两届参加重庆市小学语文优质课竞赛，均获得了一等奖。
为促进学校优质均衡发展，各教育集团以及“同心联盟”发展共同体启动青蓝工程，让优秀教师与有待提高的教师结对，实施听课指导、评课交流等，发挥骨干老师躬行示范、帮扶引领作用……
大渡口区教委负责人表示，为实现幼有优育、学有优教的目标愿景，大渡口着力打造从学前教育到义务教育集团化、品牌化发展格局，努力办有品质、有内涵、有情怀的大渡教育，切实回应群众期盼。下一步，将严格按照大渡口区第十三次党代会要求狠抓兑现落实，为“公园大渡口、多彩艺术湾”建设贡献教育智慧和力量。
