“转呀，转呀，转呀转，我的小风车。”小朋友一边唱着歌，一边玩着手中的风车。5月5日上午，南马中心幼儿园中二班的孩子手执刚刚做好的小风车，在操场上快乐奔跑着，一个个彩色的小风车随着风儿快速旋转着、旋转着……

据悉为了让孩子在科学探究上以“激发兴趣”为主，南马中心幼儿园中二班的老师们总会想方设法引导孩子用不同方式进行对“旋转”现象的关注。

“韦梓琳你看，我的小风车转起来像一朵花!”“我的小风车转起来像一个小小的电风扇，呼呼呼……”“我的小风车转起来簌簌簌簌响，好像在唱歌……”孩子们奔跑着、说笑着，尽情享受着小风车带给他们的乐趣。忽然赵晟豪举着小风车大声叫道“卢老师，我的小风车转不起来!”“怎么会转不起来呢?”没等老师说完，金光暄就愣愣地地插了一句:“你得像我一样，迎着风快速地跑起来!诺，这样，小风车才会转得快!”高高举起小风车并跑起来。“我是迎着风跑起来的，刚才我还用嘴巴吹了吹呢，可它就是不转!”“我试试” 施晓蕊举着金光暄的小风车试跑了几次，果然转不起来，用手试着拨动叶片也转不起来，怎么回事呢?看着手中的小风车，俩小孩儿显然有点摸不着头脑了。“检查一下，是不是小风车固定的太紧了”卢老师提示道。“哦!对呀!””金光暄一拍脑门，恍然大悟的样子，俩小孩赶紧查看小风车，果不其然小风车真的是固定得太紧了。将小风车放在地上，金光暄小心翼翼地将按钉进行了调整，举起小风车再次试飞，调整后的小风车终于“呼呼呼”地转动起来了。举着小风车，金光暄开心不已：“我的小风车转起来啰!我的小风车也转起来啰!” 小小的简单玩具，激发了孩子们对旋转这一现象无限的兴趣，他们不辞疲惫地奔跑着、嘻戏着……

此活动是根据以开展户外风车游戏为内容，让小风车随风转动，在实践活动中让孩子们观察、感知小风车转动的原理，通过一个个问题的发现、讨论，在共同寻求答案的过程中，让孩子们真正体验七彩风车所带来的快乐。

活动的开展，丰富了孩子的校园生活，孩子们以亲身运动的方式体验、感知，在玩中发现、在发现中探索、在探索中发展。“让孩子在玩中感受探究的乐趣、发现的快乐，并在此基础上，能够引发孩子自主探究，积累经验，获得知识。这就是所谓的幸福完整的教育生活吧。”胡璐璐老师笑着说。(卢彩惠)