父母望子成龙，可采用“木桶定律”，先解决孩子的短板

希望孩子成才，这是大多数中国式父母的心声。但为了孩子成材，所采用的教育方式也是极为重要的。

孩子要想学习成绩好，那必须每个学科都均衡发展，但是往往很多孩子都会存在自己学习上的短板。

【资料图】

其实孩子之所以会出现偏科现象，其原因有三个：

孩子掌握的学习方式不对偏科意味着孩子的每个科目学习都是不一样的，也意味着孩子花费在这些科目上的时间也是不一样的，更意味着孩子的某些学习方式存在不足。比如有些孩子天生讨厌英语，不论怎么读都很差劲，勉勉强强过了及格线。

但询问到最根本原因是因为他们不喜欢背单词，讨厌开口说英语。所以当孩子出现偏科的情况时，父母应该及时引导孩子干预孩子的学习方式。

老师对孩子存在较深影响孩子在学习的过程中真的很需要一个良好的老师领进门，并且老师态度决定了孩子学习好坏。若是老师平时对待孩子都十分有耐心，比较真诚，那么她的学生就会比较喜欢她所上的课程；

但若是老师较为严厉，动不动就选择体罚学生，那么就会引起孩子的叛逆心理，孩子就不太愿意上老师的课。

面对孩子如此严重的偏科现象，父母应该怎么做呢？

其实父母可以尝试一下木桶定律，所谓的木桶定律指的是一桶水盛水量多少取决的恰恰是桶身最短的那块木板，因此父母要想孩子取得成功，应该针对孩子的短板出发，帮助孩子补齐短板，孩子才能取得学习上的进步。

所以父母可从三个方面出发：

攻克孩子的内在问题孩子之所以存在偏科现象，父母应第一时间查清孩子到底是天生不感兴趣还是后期受到其他因素的影响，若是自己的原因那么父母应该逐渐帮助孩子找到学习的兴趣点。

比如带孩子去看看世界告诉孩子可以通过学科改变某些事情；若是因为其他因素的影响，那么父母应该逐渐帮助孩子纠正自己的心态，让孩子能够学会为自己的未来买单。

帮助孩子改正学习方法有些孩子确实对某些科目很感兴趣，但是由于学习方法没有掌握好，以至于自己一直白白努力了。所以父母可以帮助孩子改正自己的学习方法，每个学科都有自己的特点以及规律，父母应善于帮助孩子找到其规律从而找到方法。

不要忽视其他科目的学习所谓木桶定律是在引导孩子要学会补齐短板，但是在补齐短板的时候也不要忽视其他课程。

孩子可以采取多花点时间在自己的短板学科上，但要学会合理规划时间，拨出一部分时间在其他学科上的学习，只有这样孩子才能均衡发展，成为全面性人才。

孩子出现偏科，其原因千千万万，父母不必灰心，也不要大意，应该从内出发，找到孩子偏科原因再对症下药，这样才能让孩子真正解决问题。

父母望子成龙，可采用“木桶定律”，先解决孩子的短板