说到赞赏，许多家长的心里都会浮现出“你太棒了”、“你真聪明”、“你好厉害”等诸如此类的语言。但猿辅导发现赞赏也是需要谨慎的，有一些赞赏方式非但不会起到正面作用，反而“有毒”。猿辅导认为，学会通过赞赏帮助孩子建立正面、真实的自我形象，是每一位家长的必修课。那么，接下来大家就跟着猿辅导一起来看看常见的错误赞赏方法以及正确的赞赏方式都有哪些吧~

家长们常见的几种错误赞赏方法：过于敷衍的赞赏，孩子拿了一个自己刚做好的手工作品给你看。你很忙，没有细看，心不在焉的说了一句：“做的不错。”这种不真诚的赞赏会让孩子感觉自己不被重视，影响孩子对家长的信任感。其次就是一味评价式的赞赏，孩子学会了自己吃饭，你说：“孩子，你真聪明。”孩子学会了写字，你说：“孩子，你真聪明”……这样的赞赏会让孩子过分依赖外界对他的评价，缺少内在的自我认可。

与此同时，不符合事实的赞赏也是一种错误的赞赏方法，比如：孩子被同学嘲笑长得胖，但你安慰孩子说：“你哪胖了，一点也不胖，美得像白雪公主!”猿辅导认为，这样的赞赏并不能真正安慰孩子，还会掩盖他在成长过程中需要面对的问题和挑战。

还有就是有条件的赞赏，午饭时，孩子把饭全吃完了，但是你下次想让孩子吃快点。于是你对孩子说：“宝贝，你今天表现很好，该吃的都吃完了。如果你下次能再吃快点，妈妈奖励你冰激凌。”这样的赞赏会扰乱孩子完成自己事情的积极性以及进步的节奏。

那到底什么样的赞赏方式才是对孩子有益的呢?猿辅导为大家整理了三个小技巧：1.描述你所看见的;2.描述你的感受;3.在描述后面，把孩子值得赞赏的行为总结成一个词。

在此，猿辅导非常受孩子们喜爱的班主任老师也与我们分享了一些她与孩子相处的小秘诀。她分享道：“作为班主任，我们要站在他们角度想问题，用耐心持续地鼓励、影响孩子，用热情和积极的人格魅力引导孩子们向前冲。”同时，她还表示，如果当班上有孩子因在考试中表现得不太好而受挫时，班主任要做的就是要持续关注学生的动态，与他保持沟通，赞赏他的优点，并鼓励安慰他。

虽然赞赏孩子这个过程看似简单，但也会产生深远的影响。猿辅导认为，日复一日对孩子细微处的对孩子进行描述性赞赏，会不断增加孩子的内心力量。而且在成长过程中，爸爸妈妈给他留下的赞赏印记会在无形中化为信心，在今后受到挫折和困惑时，会给他安慰和鼓励，也会成为他日后成功的基石。

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