“您好,我是王丹凤。”

接受采访的她梳着利落的发簪,一身干练的黑色西装,在袖口处搭配波点图案,显得沉稳又不失明媚,似乎映射出她年轻乐观的心态。


【资料图】

她是牡丹江市职业教育中心学校的一位教师,也是学生口中的“凤妈妈”“凤姐姐”。

办公桌上,是她与学生们共同合影的照片,经过岁月的洗礼和沉淀,记录着这位教师的青葱岁月和育人时光。

王丹凤老师(左一)在为高铁专业学生讲授礼仪课。

一顿不散的“散伙饭”

耕耘职教33年,如今57岁的王丹凤仍然坚持在一线授课。

近10年来,王丹凤一直承担酒店服务与管理专业省赛技能队的训练工作,虽然是政治教育专业出身,但她凭借自己对酒店管理专业的热爱和个人的舞蹈技能,成功从政治教育转到了酒店服务与管理专业。

在温婉娴静的外表下,她有着水滴石穿的韧性,更有着坐得住、沉得下的脾性。

一年冬天,王丹凤顶着暴雪来到了集训室,却发现室内空无一人。

“老师,我们不想练了。”她挨个给学生拨电话,询问具体情况,一片热心的等待却得到了这样的回答。王丹凤愣在了原地,耳边只剩下呼啸的北风。

“委屈吗?委屈,但不能放弃。”她始终坚信稳定的情绪是成为一个好老师的前提。“教师就是要不断学习,尤其是要学会情绪的管理,也要找对和学生们沟通的方式。”她一直这样提醒自己。

她决定邀请学生们一起吃一顿“散伙饭”,纵使集训课不上了,也要让孩子们正视自己的决定,承担起选择后的责任。

饭桌上,大家一起细数过往,从集训时的艰辛到一起获得成绩的欣喜,点滴回忆让孩子们开始反思放弃训练的决定。

“任何成绩的取得都并非一蹴而就,认真、踏实、精益求精,坚持这种韧性你才会成功。”王丹凤从学生们的角度出发,找到了有效沟通的路径。

一次提前的“倒计时”

“这里的孩子普遍有点自卑,缺乏求胜的勇气和信心,要让孩子们重拾自信。”她是这样想的,也是这样做的。

一次大赛前夕,平日稳定发挥的小云却总是比训练规定的时间超时,以往她都是提前完成。

“技术也没问题,问题到底出在哪里呢?”王丹凤回家后翻阅了大量的资料,找到一个办法。

第二天,她提前2分钟结束了倒计时,但依旧让小云坚持完了测试。当小云以为自己又失败的那一刻,她告诉了小云“真相”。

“她高兴地搂着我又哭又笑,说‘师父,我终于完成了’。”回忆这一幕时的王丹凤,眼中泛着泪光。

王丹凤的学生多次获得省级、市级技能竞技大赛的奖项,获得免学费资格和国家级奖学金。

这些成功的背后,是王丹凤日拱一卒的坚持,也是她日复一日的训练和方法的创新。

在谈及教学改革方面的想法时,她微微仰着头,眼睛转动了一下,许是脑海中把近几年的教学改革情况都回忆了一遍,“我是非常喜欢进行教学改革的,根据学生和专业的特点进行创新。所以在教学中我会把大赛的标准和教学结合起来。”

王丹凤谈道,其实大赛不是为了培养几个孩子,而是希望通过这几个孩子带动所有学生。“学生们在备赛时候的努力,在赛中的拼搏和赛后取得成功的自豪感,都会让其他的孩子羡慕敬佩,也起到一种榜样的作用。”

“我是拿学生们当成自己的孩子在培养。”她说。

一项最正确的决定

如切如磋,如琢如磨。在职业教育奋斗的路上,有多少独具匠心的创造和发挥,就有多少不可磨灭的精神传承。

“在人们固有的印象中,总认为职教的学生都是顽皮捣蛋,可是我身边的这群孩子,其实特别专注。”

回忆起自己的一位学生时,王丹凤脸上的神情开始变了。

王丹凤始终记得自己的学生小梅,她的父亲早逝,母亲病重在床。王丹凤了解情况后,经常在节假日带着生活用品前去探望。

生活上的帮助是物质的支持,但内心世界的鼓励才是希望的光亮。当小梅面临辍学的时候,王丹凤耐心鼓励,甚至让她住在自己家里,陪伴她乐观面对困难。

最终,小梅坚持完成学业实现了理想。现在已考入检察院,成为一名优秀的检察官。

“在我看来,选择教师这个行业是我这辈子最正确的一项决定。”

王丹凤坚持不懈地包容学生们,用真诚教育等待他们慢慢成长。

“我希望我的孩子们能够不负韶华,通过自己的努力苦练专业技能,成为‘肩上有责任心,心中有热爱,手中有技能’的技能型人才,也希望他们一生拥有学习的能力,永远有热情,永远幸福。”

对王丹凤而言,传道授业如一叶扁舟路行缓缓,渡远航学生去潋滟的水岸,她用33年的坚守,在点滴中润泽莘莘学子。

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