(资料图片仅供参考)

1、 《学前教育专业系列教材·学前儿童卫生学(修订版)》简介：学前儿童卫生学是一门研究保护和增进学龄前儿童，特别是3—6岁幼儿健康的一门学科。

2、对健康概念的认识决定了这门学科的研究范畴、性质以及研究方法等。

3、健康是医学哲学最基本的概念之一，也是最难以阐明的概念之一。

4、在不同的历史发展时期，人们对于健康有不同的认识。

5、《学前教育专业系列教材·学前儿童卫生学(修订版)》从遗传与优生、学前儿童身体的生长发育与保健、学前儿童身体的疾病及其预防、学前儿童的问题行为和心理疾患及其预防、学前儿童的营养与托幼机构的膳食卫生等十个章节阐述了学前儿童卫生学这一科学。

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